Miércoles, 13 de enero de 2021
Como primer ejercicio del año, nuestra ínclita profesora
nos ha propuesto un “3,2,1”…
Alrededor de la palabra “MIEDO” (1), tenemos que pensar en 2
objetos y 3 colores que para nosotr@s representen esa palabra.
Creo que voy a recuperar los
que me faltan de tinta del primer trimestre, porque este (o parecido) ya lo
hice…: recuerdo que pinté un tentáculo de un pulpo cogiéndome una pierna. Me da
miedo, por eso, nadar sobre rocas: siempre me gusta ver la arena clara debajo
(Ya sé que tendría que ser un pulpo gigante para tirar de mí a las
profundidades…, pero el miedo es libre…).
El miedo lo identifico con
los colores negro (la noche, que también me asusta) y toda la gama de grises.
Otro objeto, quizá un ojo, una mirada malvada. Por ejemplo, la de Jack
Nicholson en El resplandor, película
que no he visto (ni veré…. Por gusto, jamás iré a ver una peli de terror).
Esto he encontrado en
internet sobre el tema…
https://luluvonflama.wordpress.com/2017/02/13/articulo-cosas-que-me-dan-miedo-y-eso-que-escribo-terror/. Cosas que me dan miedo.
Los dibujos de mis compañeras...
Miércoles,
20 de enero
El siguiente ejercicio, esto he entendido: pintamos chuminadas varias (a modo de patrones),
y luego los recortamos para hacer un collage.
Este es el avance de Sonia...
Me doy cuenta de que, cada pintor, tiene su paleta de colores (favoritos), que le hace reconocible. Yo, también.
He pintado esta serie de
tonterías para la propuesta de Sonia…Al menos, intentaba que las agrupaciones de colores me agradaran… Y
luego, los he recortado y agrupado de otra forma...
Este ejercicio no me ha gustado mucho y me parece que me ha quedado un asco. "Profe: ¿y esto para qué sirve...?". Sonia me tranquiliza: "Para activar la creatividad"...
Yo vuelvo a mis retratos, que en eso sí que soy creativa (no se parecen ni a la madre que los parió...).
A veces, sí. "Es mi chica" -me dice, sin dudarlo, mi tío. Debe ser el amor...
Le he enseñado a Sonia mi
nuevo autorretrato..., pero no me ha reconocido. Dice que me he “masculinizado”
con unas patillas a lo Curro Jiménez (“date cuenta de que, en realidad, solo te llegan a la
mitad de la oreja”…). Yo, que soy tan femenina, aunque lleve pelo corto y
pantalones…En casa, tampoco me han reconocido…Será que como en la foto estaba echada sobre una cama de platanitos...
Propuesta para el miércoles 10 de febrero
“Con gamas de colores complementarios, haced dos obras: una que provoque alegría, y otra, melancolía. Puede ser tanto abstracto como figurativo. Dibujo o pintura, o la mezcla de ambas”.
Pero, profeeee. Yo esto ya
lo he hecho. O parecido… (Voy a buscarlo en mis cuadernos anteriores…). No me
gusta repetir (no lo hago ni en los retratos…Pocas veces pinto a una persona
dos veces). Esto es lo que encuentro:
Además, el azul (turquesa) y
el naranja son dos de mis colores favoritos y, en la naturaleza, me encantan
los juegos del verde del follaje con el rojo de los frutos, o las flores (acebos, tejos,
salvia, amapolas…).
Creo que me voy a poner con
la tinta china. A ver si los termino de una vez…
Al final, hago el ejercicio (más que nada, porque dos de mis fotos me dan la idea y porque "como lo ha dicho la profe, ¡hay que hacerlo...!)". Acabo hasta los "webs" de pintar las rayitas del mantel...
Rosario ha hecho cosas finísimas (como es ella)...
Y, con una vuelta de tuerca y mezclando en distintas proporciones, expresar también melancolía...Pero eso ya es para nota...
Ejercicio
para el miércoles 24
¡Más difícil todavía! La
profe se inventa cada cosa…”Cread un personaje con cosas que tengáis en casa”. ¿Eihhhh?. "Sí, como mis casas de ajos"...
¡Ah, bueno…! Pues yo crearé a partir de manzanas…Las pongo de frente y de perfil, una encima de otra… Luego, busco en internet sobre hojas y flores, a ver si me surge alguna idea. “Una cara de manzana” es la de alguien risueño y con buen color, redonda…
Buscando, buscando, encuentro una ilustración de Newton y la manzana que le cae en la cabeza. ¡Ya está!: Newton con cara de manzana (Incluido el "rabito"...Eso no he visto que se le haya ocurrido a nadie...). Pero Newton tiene una cara alargada y pálida que ni de manzana Golden... A ver qué me sale... Sonia va a alucinar...
Lo he bautizado como "Golden Newton", aunque también podía ser "Apple Newton"...Y para quienes dicen que "no pensamos", yo he pensado en todo: los colores del fondo son verde (como las hojas del manzano) y rosa (como las flores del ídem). La cara está amarillenta porque es una manzana golden. Además, he leído que, debido a sus experimentos, se descubrió en su pelo una gran cantidad de mercurio y plomo: de ahí su palidez en los retratos, supongo.
Pilar M. me ha mandado esto... Lo ha llamado "Niñorrón". Dice que hay 5 objetos y... ¡que los busquemos...!. Le he preguntado si las manos son ralladores de queso...
Paloma ha creado a partir de las herramientas de la caja de las idem...
Pilar M. nos chiva los 5 objetos: jarrón, taza de consomé, pañuelo, peladores y cepillos de dientes (Yo los cepillos no los vi -creo que son los pies...-, pero Sonia tampoco vio el rabito de mi manzana...).
Con el cielo azul de su infancia en Sevilla y la rama de un limonero. El sombrero me ha quedado "de copa" y la boca un poco mal, pero mis amigas lo han sacado...
Para el 8 de marzo -fuera de guión- ha pintado esto:
Es una prodigia. Me va a desbancar...
Al final, para que no digan que soy una vaga o una arbularia, lo copio. Este es el resultado final...
Como tengo horror al vacío o al espacio en blanco, alrededor pongo unas pinceladas que simbolizan las nubes o la hierba, mezclando mis gamas, rosa y gris.
Pilar M., siempre sorprendiendo; ahora, con un burro volador...
Ayyy. Que intentando darle un poco más de contraste, lo he estropeado...
Ejercicio
penúltimo
A mi profesora, por la falta
de oxígeno -debido a las horas interminables de mascarilla-, se le está yendo
la olla…
Este es su críptico mensaje
con el último ejercicio: “Nueva propuesta ORDEN/DESORDEN 6 trabajos Representad
orden y desorden por medio de la composición (Chagall, Klee, Cubismo), el color
(Expresionismo Fauvismo) y la forma (Frank Gehry, Hunderwaswer, Cubismo)”. Y,
¡hala!, ¡Búscate la vida…!
Pero, ¿tengo que hacer seis…? Sí…, tengo. Pero 2 de
cada uno, uno de orden y otro de desorden, supongo. Voy a mirar en Google…Empiezo
por el Hunderwaswer, que nunca he oído hablar de él… Ah, que no se escribe así.
Es: Hundertwasser. Un arquitecto austriaco. ¿No se marearán andando por dentro
de sus casas…? ¡¿Y cómo no conocía yo a este señor…?! Yo soy más de Hunder (Viena,
1928-2000) que de Gehry… Además, el
nombre elegido por él, para sí mismo, es
muy poético: “Reino de la paz con cientos de aguas”.
¡Vale! Voy a hacer mi calle, con mi casa incluida, en plan hundertwassartiano…En plano y en relieve. Sonia va a flipar...
La que flipo soy yo cuando me llegan los trabajos de las compañeras (y yo, sin empezar...).
De Paloma, que casi supera a Hunder...
De Rosario, minimalista y exquisita...
Y de Pilar M., con eficacia y atinando...
Tantos dibujos no me da tiempo... De momento, tengo dos a lápiz... Estoy estresada...
Para la composición, decido
coger mi estudio y el orden de la biblioteca frente al desorden del suelo (mi
“duna” de libros y papeles): dos en uno.
Para el color (y si pudiera
hacer la forma, también dos en uno…) cojo mi calle con mi casa incluida.
¿Podría hacer una parte ordenada y otra desordenada…? Y, a la vez, pintarla en plan
fauvista. Así, cuatro en uno…
Me he quedado chinada de pintar tantos balcones. Al
final, era como cuando nos mandaban copiar cien veces una frase y la hacías por
partes, de arriba abajo…
Solo me da tiempo al
bosquejo en lápiz porque hoy tengo muchas cosas que hacer: llevar el coche a
revisión, análisis de sangre…
Así queda al final...
El resto del grupo ya ha terminado el ejercicio, y han hecho la foto-resumen...
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